Mowa zależna - przekształcanie zdań, ćwiczenia cz. 2

To ćwiczenie z zakresu matury z angielskiegoSprawdź plan nauki
Szacowany czas trwania8 min
Liczba pytań15
Mowa zależna, część druga. Uzupełnij luki, przekształcając zdania z mowy niezależnej na zależną, z zachowaniem następstwa czasów i zmiany zaimków.
1. ("I am very busy today," she said.) She said that
.
2. ("We will call you tomorrow," they said.) They said that
.
3. ("He has already finished his homework," she told me.) She told me that
.

Świetnie Ci idzie! Zostało jeszcze 12 pytań.

Zaloguj się lub załóż darmowe konto, aby odblokować pełny dostęp do ćwiczenia.

Chcesz zobaczyć wszystkie pytania?

Załóż darmowe konto w 30 sekund i odblokuj pełny dostęp do ćwiczeń.

Odblokuj WSZYSTKIE darmowe ćwiczenia i testy egzaminacyjne.
Gotowe plany nauki do matury i egzaminu ósmoklasisty - pierwszy moduł za darmo.
Ćwicz na zadaniach zgodnych z wymaganiami CKE - z wyjaśnieniem każdego błędu.
Śledź swoje postępy osobno w każdym obszarze egzaminu.

Najczęściej zadawane pytania

Kiedy zmieniamy pytania zamknięte na mowę zależną, używamy słówek 'if' lub 'whether' (czy). Co najważniejsze, zmieniamy również szyk pytający na szyk zdania twierdzącego i cofamy czas. Przykład: He asked if I liked pizza (On zapytał, czy lubię pizzę).

Polecenia i prośby są dość proste do zaraportowania, ponieważ nie wymagają cofania czasów. Wystarczy użyć czasownika raportującego (np. tell, ask) oraz dodać pełny bezokolicznik (to + czasownik). Przykład: She told me to wait here (Powiedziała mi, żebym tu poczekał).

Uczniowie nagminnie zostawiają inwersję w pytaniach zależnych, podczas gdy zawsze muszą one przyjąć formę normalnego zdania twierdzącego z podmiotem na pierwszym miejscu. Użycie operatorów 'did' czy 'does' jest tu błędem. Przykład: She asked where I lived (Zapytała, gdzie mieszkam - a nie: where did I live).