Kolejna porcja słowotwórstwa. Tym razem Twoim zadaniem jest utworzenie czasownika od podanego rzeczownika. Przetestuj swoją znajomość angielskich końcówek czasownikowych i zasad tworzenia słów. Powodzenia!
1. You need to do exercises to
(strength) your muscles.
2. They decided to
(length) the meeting.
3. She used makeup to
(beauty) her face.

Świetnie Ci idzie! Zostało jeszcze 17 pytań.

Zaloguj się lub załóż darmowe konto, aby odblokować pełen dostęp do ćwiczenia.

Chcesz zobaczyć pozostałe pytania?

Załóż darmowe konto w 30 sekund i odblokuj pełny dostęp do ćwiczeń.

Odblokuj WSZYSTKIE darmowe ćwiczenia i testy.
Pobieraj materiały PDF i ucz się offline.
Zapisuj wyniki i śledź swoje postępy na wykresach.
Zdobywaj odznaki i wspinaj się w rankingach.
Ucz się w skupieniu - zero reklam i rozpraszaczy.

Najczęściej zadawane pytania

Bardzo przydatnym przedrostkiem jest 'en-', który zamienia rzeczownik określający stan w akcję. Przykładowo, 'courage' (odwaga) zmienia się w 'encourage' (zachęcać). Przykład: My teachers always encourage me to study hard. (Moi nauczyciele zawsze zachęcają mnie do pilnej nauki).

Tak, to jedna z najczęstszych i bardzo charakterystycznych końcówek. Używana jest na przykład w słowie 'beauty' (piękno), z którego powstaje czasownik 'beautify' (upiększać). Przykład: We planted beautiful flowers to beautify our garden. (Posadziliśmy piękne kwiaty, aby upiększyć nasz ogród).

Najczęstszym błędem jest nierozróżnianie słów, które są jednocześnie w tej samej formie rzeczownikiem i czasownikiem (np. 'water' - woda oraz podlewać). Uczniowie przez to na siłę próbują dodać do nich błędne końcówki. Przykład: I have to water the plants every day. (Muszę codziennie podlewać rośliny).