Czas na trening słowotwórczy z angielskiego! W tym ćwiczeniu Twoim zadaniem jest utworzenie przymiotnika od podanego w nawiasie czasownika. To świetny sposób na sprawdzenie, jak dobrze znasz angielskie przyrostki.
1. He has some very
(create) ideas for the project.
2. She is a very
(talk) person.
3. It was a very
(attract) offer.

Świetnie Ci idzie! Zostało jeszcze 17 pytań.

Zaloguj się lub załóż darmowe konto, aby odblokować pełen dostęp do ćwiczenia.

Chcesz zobaczyć pozostałe pytania?

Załóż darmowe konto w 30 sekund i odblokuj pełny dostęp do ćwiczeń.

Odblokuj WSZYSTKIE darmowe ćwiczenia i testy.
Pobieraj materiały PDF i ucz się offline.
Zapisuj wyniki i śledź swoje postępy na wykresach.
Zdobywaj odznaki i wspinaj się w rankingach.
Ucz się w skupieniu - zero reklam i rozpraszaczy.

Najczęściej zadawane pytania

Wielu czasownikom po prostu przypinamy przyrostek '-able' lub '-ible'. Oznacza on, że dana rzecz poddaje się tej czynności. Na przykład: 'read' (czytać) -> 'readable' (czytelny, dający się przeczytać). Przykład: Your handwriting is barely readable for me. (Twoje pismo jest dla mnie ledwie czytelne).

Zdecydowanie tak! Czasowniki wzbogacone o końcówkę '-ing' (np. 'boring') oraz z końcówką '-ed' (np. 'bored') funkcjonują codziennie w języku jako pełnoprawne przymiotniki z własnym znaczeniem. Przykład: This documentary movie was incredibly boring. (Ten film dokumentalny był niesamowicie nudny).

Szalenie wręcz bolesnym błędem jest mylenie przymiotników z końcówką '-ed' (które opisują to, co my czujemy) z tymi na '-ing' (które opisują to, jakie coś obiektywnie jest w naturze). Przykład: I am very interested in modern art. (Jestem bardzo zainteresowany sztuką nowoczesną).