Can/could, may/might i be able to. Uzupełnij luki, wybierając formę wyrażającą możliwość, umiejętność albo pozwolenie. Ćwiczenie obejmuje złożone zdania i przypadki graniczne.
1. When I was a child, I
run much faster than I can now.
2.
you please pass me the salt? It's on the other side of the table.
3. I haven't
finish the report yet, but I'm working on it.

Świetnie Ci idzie! Zostało jeszcze 17 pytań.

Zaloguj się lub załóż darmowe konto, aby odblokować pełny dostęp do ćwiczenia.

Chcesz zobaczyć wszystkie pytania?

Załóż darmowe konto w 30 sekund i odblokuj pełny dostęp do ćwiczeń.

Odblokuj WSZYSTKIE darmowe ćwiczenia i testy egzaminacyjne.
Gotowe plany nauki do matury i egzaminu ósmoklasisty - pierwszy moduł za darmo.
Ćwicz na zadaniach zgodnych z wymaganiami CKE - z wyjaśnieniem każdego błędu.
Śledź swoje postępy osobno w każdym obszarze egzaminu.

Najczęściej zadawane pytania

Obydwa słowa służą do proszenia o coś, ale 'could' jest znacznie grzeczniejsze i bardziej formalne. Formy 'can' użyjesz w rozmowie z bliskim znajomym. Przykład: Could you open the window, please? (Czy mógłbyś proszę otworzyć okno?).

Używamy ich, kiedy chcemy określić prawdopodobieństwo i zasugerować, że coś być może się wydarzy. 'Might' wyraża z reguły mniejsze prawdopodobieństwo niż 'may'. Przykład: It might rain later, take an umbrella (Może później padać, weź parasol).

Często zapomina się, że czasownik 'can' nie występuje we wszystkich czasach i formach gramatycznych (np. po to, will, have). W takich sytuacjach musimy zastosować formę 'be able to', co wymaga odmienienia czasownika 'to be'. Przykład: I will be able to come to the party (Będę mógł przyjść na przyjęcie).