Present Simple czy Present Continuous na poziomie zaawansowanym. Ćwiczenie skupia się na wyjątkach, czasownikach statycznych w użyciu dynamicznym i innych podchwytliwych zasadach.
1. The chef
(taste) the sauce to check the seasoning.
2. This new policy
(affect) everyone in the company.
3. I
(see) my mentor tomorrow to discuss my career path.

Świetnie Ci idzie! Zostało jeszcze 17 pytań.

Zaloguj się lub załóż darmowe konto, aby odblokować pełny dostęp do ćwiczenia.

Chcesz zobaczyć wszystkie pytania?

Załóż darmowe konto w 30 sekund i odblokuj pełny dostęp do ćwiczeń.

Odblokuj WSZYSTKIE darmowe ćwiczenia i testy egzaminacyjne.
Gotowe plany nauki do matury i egzaminu ósmoklasisty - pierwszy moduł za darmo.
Ćwicz na zadaniach zgodnych z wymaganiami CKE - z wyjaśnieniem każdego błędu.
Śledź swoje postępy osobno w każdym obszarze egzaminu.

Najczęściej zadawane pytania

Na poziomach zaawansowanych łamiemy zasady wtedy, gdy chcemy zwrócić szczególną uwagę, że dany zazwyczaj trwały stan nie jest czymś naturalnym i jest wysoce niestabilny lub nieoczekiwany. Podkreślamy tymczasowy i dziwny charakter pewnego zachowania. Przykład: 'You are being very silly today.' (Zachowujesz się dzisiaj bardzo głupio - choć zazwyczaj taki nie jesteś).

To specjalny zabieg znany jako Historical Present. Stosuje się go w języku angielskim (zwłaszcza w literaturze lub opowiadając dowcipy), aby nadać dawnym wydarzeniom większej dawki dramatyzmu i ożywić przekaz na poziomie rozszerzonym. Przykład: 'In 1939, war breaks out in Europe.' (W 1939 roku wybucha wojna w Europie.).

Błędem jest tu stosowanie dosłownych kalk językowych i tkwienie przy tym, że czasownik 'smell' lub 'taste' musi być tylko w Present Simple. Często uczeń nie potrafi dostrzec, kiedy te zmysłowe słowa wyrażają nie stan, a samą bardzo konkretną i w pełni intencjonalną fizyczną akcję na poziomie C1. Poprawnie piszemy: 'The chef is tasting the soup now.' (Szef kuchni próbuje teraz zupy.), co jest całkowicie poprawną czynnością celową.