PREMIUM

Interesting Facts about Bees - prawda czy fałsz?

Szacowany czas trwania8 min
Liczba pytań5
Chcesz odświeżyć teorię?

Chcesz zobaczyć to zadanie razem z wyjaśnieniami?

To ćwiczenie jest dostępne w planie premium, razem z wyjaśnieniem każdego błędu, planem nauki i ponad 500 zadaniami zgodnymi z CKE.

  • Pełny dostęp do 500+ ćwiczeń premium (Matura i Egzamin 8-klasisty).
  • Wyjaśnienie każdej błędnej odpowiedzi - dokładnie co i dlaczego.
  • Kompletne plany nauki i autorskie arkusze egzaminacyjne.

Najczęściej zadawane pytania

Tematyka o pszczołach wymusza użycie słów bezpośrednio związanych z ich funkcjonowaniem, czyli 'hive' (ul), 'honey' (miód) oraz czynność jaką jest użądlenie ('sting'). Przykład: A bee can sting you if it feels threatened. (Pszczoła może cię użądlić, jeśli poczuje się zagrożona).

Kluczowe w zdaniach prawda/fałsz przy opisie zachowań zwierząt bywają liczebniki nieokreślone i zaimki określające ilości, np. wszystkie ('all'), niektóre, bądź większość. Przykład: Most bees in the hive are female workers. (Większość pszczół w ulu to samice-robotnice).

Bardzo kłopotliwe bywa odróżnienie w pojęciach poprawnego owada, czyli owada w ujęciu biologicznym ('insect'), od potocznego robaka, np. chrząszcza pod kamieniem ('bug'). Pszczoła jest owadem. Przykład: Bees are very important insects for our environment. (Pszczoły są bardzo ważnymi owadami dla naszego środowiska).